Estos círculos representan piedras de río. Por ende, sus objetivos han ido vinculándose a las instancias históricas de cada época, por ejemplo el modelo “cartesiano”, donde mente y cuerpo se situaban como dos instancias separadas del sujeto. ¡Son GRATIS! endobj 61 estrategias didácticas de educación física en educación básica. Para un grupo de cómo máximo 15 participantes, cada niño será un paquete y se deben agrupar en un numero determinado de paquetes cuando el profesor lo indique. Es por ello que una de las grandes valoraciones que se le otorgan a las prácticas pedagógicas integradas tempranamente en el currículo de la formación inicial docente, es el de relacionar la teoría con la práctica, permitiendo mediante la observación de la realidad escolar un primer acercamiento a las aulas, lo cual permite la experiencia reflexiva de las acciones docentes, hacia una práctica de carácter más autónomo que se verá reflejada a lo largo de su quehacer profesional. Facultad de Educación, PUC. 3. Con explicaciones completos. y aquel jugador que tenga en su poder el objeto tendrá un punto de penalización, y pasará a ser el concursante central. La reforma de los Estilos de Enseñanza. Tino el cochino y Joni Melavo. endobj Figueroa, A.M. & Tenorio, S. (2009). Facultad de Educación. ¡Puedes encontrar todas las fichas de Educación Física que necesites! (2002). Web dedicada a la publicación de Unidades Unidades Didácticas de Educación Física para E. Infantil y E. Primaria. Golpeo de una pelota hacia arriba con la palma de la mano. Guzmán, M. A. $('.elementor-tab-title').removeClass('elementor-active'); The SlideShare family just got bigger. Según Pérez Gómez (1992) los docentes pueden llegar a provocar cambios y ser considerados como profesionales reflexivos capaces de provocar la emancipación de sus estudiantes, siempre y cuando se den cuenta que tanto el conocimiento como la práctica educativa se construyen a partir de la realidad, respondiendo a los intereses del entorno social, político y económico del cual forman parte. Para la redacción del metaanálisis se siguieron los protocolos de la declaración PRISMA 2020. Home Fichas Didácticas Educación Básica. $('.elementor-tab-content').css('display', 'none'); }, delay); González, M.E. 2.- Ayudar a los alumnos a atribuir un significado personal al aprendizaje, lo cual implica que comprendan no sólo lo que tienen que hacer, sino también por qué y para qué. %���� ): Hanbook of research on teacher education. (2001). Situacion didactica educacion fisica preescolar. Formar profesionales en el campo del deporte y la educación física que posean sólidas bases disciplinares y altas capacidades pedagógicas y didácticas cumpliendo con éxito su labor en el país y a nivel internacional, con base en la gran experiencia y tradición del deporte y la actividad física en la Pontificia Universidad Javeriana y las instituciones de educación Jesuísticas. Artes Visuales tercero grado Descargar. . Inicial. Muchas de las dificultades que experimentan los alumnos en el proceso de aprendizaje se derivan de la manera como el profesor organiza este proceso; las metodologías que utiliza, los materiales, los criterios y procedimientos de evaluación, entre otros. Los profesores creen que la mejor forma de enseñar es la que se realiza de acuerdo a parámetros tradicionales, es decir, sobre la base de establecer relaciones verticales y poco interactivas entre profesor y alumno (González, 1999). Criterios básicos para el diseño de Unidades Didácticas en Educación Primaria . Educación Física, EFI.1. Tesis de Doctorado. No obstante, si el jugador prisionero, es totalmente ciego, sí se le permite tocar a sus compañeros para poder encontrar el hueco. PLANEACIONES DIDACTICAS DE EDUCACIÓN FÍSICA 4° GRADO PRIMARÍA MATERIAL DIDACTICO octubre 05, 2021 Modelo educativo a distancia ciclo escolar 2021-2022. Latorre, M. (2004). Coordinación por parejas; Esta actividad consiste en hacer . Todos los libros de nuestro catálogo son Originales. ]^^��tA1n'��I�2�;�ތ�M�J��pQ�6R}|��\�O/�����ŇW�[����/��ft�^���kX�c�OV�Q4�ʻ )�Ѩ�w�0��r_����];��C��=��� ~+���N�� *y�Ͽ���r�eϴ�?�6&0�u�n�A��})K���O����S9�'��(��b.�]d��K���y_����@����G�޿`� ���i8x���e��#�|��8������ LBٛ~�x{ss�6J���U�4؄������/��P�[����&�n����ua'���{���(��~~w''��VOHF6�vA!��{���ކ�wr�n^ �yUT!�ݘ��r7�_�Uw��"��]�.Uc�������F��Y7�t'}����j?�;���>��|s�8vԖ~�������֎���4�.�9���D?�����${���O�p�����*�JM���0�z����O/���C;J����p,a?��E�;}k%K���?=�S�.&`X(���w"0o+�7��ו�s��j�*���p�L�u��,$�����B-��wr���v0f=N�V���П��P���/�R~�"��1��X��M?�,�vm�^���W�Dȟp(��Cy�5��T�F���kt�K:��D��1b��'�%1~���k�,���� EacH� Motivar a los niños con discapacidad física mediante juegos educativos es la mejor forma de conseguir los objetivos que nos planteamos con ellos, proponiéndoles metas alcanzables y consiguiendo que aprendan de manera divertida. Educación Física. <> COLECCIÓN DE SESIONES DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARIA (GUIA COMPLETO EN PDF) Esta obra que tienes entre tus manos nace como el compendio final del trabajo realizado a lo largo de varios años por un grupo de profesores de Educación . Actualmente, este ámbito pretende contribuir con la mejora en la calidad y hábitos de vida saludable, posibilitando la práctica de actividades diversas para todos los alumnos, sin discriminación alguna. - Trabajos - Jorge Cerda Página principal / Temas Variados / Situacion didactica educacion. FISICA COORDINACION REGIONAL No. Nuevas exigencias y escenarios para la profesión docente en la era de la información y de la incertidumbre. 01/12/2017. Esta exploración no ha de plantearse como una situación de examen que inhiba la expresión de los alumnos, porque lo importante es, justamente, saber cuáles son sus concepciones, especialmente las erróneas, para poder transformarlas. Santiago de Chile. Dentro del sistema educativo la Educación Física posee la mima relevancia que las demás áreas curriculares, esto debido a que corresponde a “uno de los factores más importantes que contribuyen al desarrollo integral de la persona” (Díaz Lucea, 1999, p. 59). Matemáticas III (2) Descargar. Juegos y actividades.. Saltar a la navegación principal; Saltar al contenido principal; Saltar a la barra lateral principal; Saltar al pie de página; El Valor de la Educación Física ¡5 horas de EF! Matemáticas III (3) Descargar. UD El Reencuentro (6 sesiones). Sánchez Bañuelos, F. (1986). DEFINICIÓN: EJEMPLO: Juego de raquetas: Se organiza el grupo en tercias, procurando que sean mixtas. Según la edad de los niños, el profesor puede aplicar distintos tipos de actividades que le permitirán a los pequeños trabajar distintas habilidades. Colección I + I, Nº12. Barcelona: INDE. Las estrategias de aprendizaje cooperativo tienen efectos positivos en el rendimiento académico, la autoestima, las relaciones sociales y el desarrollo personal. Tesis de Doctorado. Enviado por Jorge Cerda  •  7 de Mayo de 2016  •  Trabajos  •  917 Palabras (4 Páginas)  •  3.721 Visitas, Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico, Aprendizajes esperados:  Participa en juegos que lo hacen identificar y mover distintas partes del cuerpo, Sesión 1:  PARTES DEL CUERPO Y CUANTOS SOMOS, Se concluye la actividad con movimientos lentos, Traslado al área del patio                     Calentamiento previo, -Se concluye la actividad con movimientos lentos, Material:  estambre, cachucha y gusanitos y cuerda, Aprendizajes esperados: Participa en juegos que lo hacen identificar y mover distintas partes del cuerpo, Actividad del Módulo III – para Maestros y Coordinadores de Educación Física Preescolar, Primaria y Secundaria 1. 2. secundaria guía alternativa de aplicacion para primaria - secundaria. Luis Garcia Follow Advertisement Recommended Unidad didactica Todos a Jugar Eduardo Reyes 3.5k views 16 slides Unidad didactica secundaria upgch 9.4k views 29 slides Semana 3 induccion uaq 9 13 agosto (1) 85 views • 14 slides Unidad didáctica II jornada telesecundaria Eduardo Reyes Blázquez, D. &  Sebastiani, E. Las Orientaciones Práctica y Tecnológica, se refieren al conocimiento científico y el entrenamiento sistemático; la sabiduría de la práctica y aprender de la experiencia, respectivamente (Feiman-Nemser, 1990). Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); Type above and press Enter to search. Al diseñar actividades debemos huir de planteamientos donde el niño "mecánicamente hace" y pensar en aquellas que favorecen la construcción del conocimiento. Este recurso lo ayudará a facilitar los objetivos del plan de estudios de Educación Física: Promover el desarrollo físico, social, emocional e intelectual del niño Estudios Pedagógicos Nº 30, Valdivia. TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS. (1999). Tesis Doctoral.Facultad de Educación, PUC. Constructivismo ejemplos de educación física. De esta manera se pueden asociar dichas ideas con algunos postulados de Zeichner (2005) quien advierte que en la formación docente las instancias de la práctica deben ser valoradas como un espacio de aplicación del conocimiento teórico, pedagógico y disciplinar. Sin embargo, los profesores no enseñan la totalidad de los contenidos que definen los programas de estudio para cada nivel y período escolar, ni utilizan la totalidad del tiempo disponible para enseñar durante sus prácticas de proceso. Higiene y salud. Docente de educación física dice. Recursos didcticos: Aros, pelotas, paliacates, bastones, CD. It appears that you have an ad-blocker running. TEMA Unidades Didacticas Educacion Fisica. Madrid: Morata. Concepto de Educación Física La educación física pretende ante todo el aspecto corporal del ser humano, así como el desarrollo, EVALUACIÓN INICIAL DE SEGUNDO GRADO DE PREESCOLAR ACTIVIDAD 1: ESTATUAS DE MARFIL. de acuerdo con esta perspectiva, el presente fichero de educación física en educación preescolar brinda aportes teóricos y herramientas prácticas a los docentes para favorecer el. Expresión corporal Ya en este punto, la propia voluntad del niño es la que interviene. Dos son jugadores en cancha (2009). METODOLOGÍA 6. OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS PARA LA BOLETA DE CALIFICACIONES. La utilización de este tipo de técnicas supone una gran ayuda para el profesor, porque facilitan el trabajo autónomo de los alumnos y aquél puede dedicar más atención a quienes más la necesitan. Los campos obligatorios están marcados con, https://elvalordelaeducacionfisica.b.wetopi.com/blog/atencion-y-concentracion-jugando/, protocolo de salud emocional para resolver conflictos en clase, resuelvan los conflictos de menor embergadura, https://elvalordelaeducacionfisica.b.wetopi.com/los-giros-en-3o-de-primaria-habilidad-motriz-basica/, Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios, Criterios de evaluación en educación física, Rúbricas de evaluación en educación física, la voltereta hacia detrás en plano inclinado, la voltereta hacia delante en plano inclinado. Todos aquellos fundamentos, recibidos en las distintas disciplinas que se consideran esenciales en la formación académica, se tornan significativos cuando se logran conectar con la práctica, permitiendo así que el futuro profesional logre entender su realidad educativa (Pérez Gómez, 2010). Planificar en Educación Física. Download Citation | Metaanálisis sobre experiencias didácticas gamificadas en Educación Física | El metaanálisis permite conocer cómo se ha abordado la gamificación a través de diferentes . ). Vol. Superhéroes al rescate del planeta Tierra, ¡Hagamos un viaje por la Revolución Mexicana, Relajación y bienestar alumnos PF Docentes de primaria, Pongámonos en los zapatos de otra persona. Historia 2 Descargar. . Pérez, A.; Barquín, J. La educación física se trabaja mediante un conjunto de estrategias didácticas que promueven el acondicionamiento físico a través de actividades que trabajan la destreza motora, la flexibilidad, el equilibrio, resistencia, la fuerza y la velocidad. LUIS ÁNGEL MENDOZA GARCÍA Barcelona: INDE. Educación Física Descargar. Octubre Quincena 1 El ritmo de mi corazón Quincena 2 Soy Activo Noviembre Quincena 1 ¡Adiós pañales! La Educación Física por tanto debe ser comprendida dentro de una mirada amplia e integral, tomando en cuenta los aspectos perceptivos o motores, expresivos, de comunicación, afectivos y cognitivos que están presentes en el desarrollo del ser humano. A su vez, el uso de la tecnología, nos permite indagar más respecto a las herramientas que podemos emplear con nuestros estudiantes. Es importante destacar que el área de la Educación Física se orienta hacia el desarrollo de las capacidades y habilidades perfectibles del movimiento de la persona, profundizando el conocimiento de la conducta motriz como elemento fundamental para llegar a formar valores, actitudes y normas referidas al propio cuerpo. Por otro lado, lo que tiene que ver con percibir gracias a la vista y el oído. Quincena 1 ¡A dormir! Echa un vistazo aquí debajo a estas 10 actividades de Educación Física que os proponemos, además de contar con las ideas de la maestra Sonia del CEIP La Latina de Madrid, cuya cuenta de Instagram @entrepatioyclase alberga más de 15 000 suscriptores y está especializada en contenido de lo más didáctico, material con ideas para Educación . Actividades de educación física para niños. Enseñar por competencias en educación física. Iniciación deportiva y deporte escolar. La teoría cognitivo social: aprendizaje por modelización. endobj En esa ocasión nos permitimos compartir con ustedes este grandioso material efectivo educativo gratuito. (2002). 2 0 obj La enseñanza y el aprendizaje de las habilidades y destrezas motrices básicas. Sorry, preview is currently unavailable. TÍTULO 2. Por consiguiente, es posible decir que las prácticas pedagógicas son una excelente ocasión para aprender a enseñar (Shulman, 2004) pero para que ese aprendizaje sea constructivo, personal, y no sólo una repetición de lo observado, se requiere que los profesores en formación sean capaces de analizar críticamente los modelos de enseñanza que observan y aplican (Vaillant, 2005), siendo necesario que se les enseñe a aprender y comprender, analizar y reflexionar sobre la enseñanza de forma permanente, todo un desafío para la formación inicial y continua que debemos enfrentar hoy en día. Libro Explorar, Jugar y Cooperar: Bases Teoricas y Unidades Didacticas Para la Educacion Fisica Escolar Abordadas Desde las Actividades, Juegos y Metodos de Cooperacion, Raul Omeñaca,Ernesto Puyuelo,Jesus Vicente Ruiz, ISBN 9788480195348. Santiago de Chile, UMCE. Latorre, M. (2002). Vaillant, D. (2005). Etapa/Cursos: 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria Áreas/materias: EFI. Los contenidos disciplinares entonces, van siendo adquiridos por el profesor a lo largo de su proceso de formación, o sea, la relación entre profesor y alumno se desarrolla privilegiadamente a través de los contenidos de la asignatura y estos son dominio del profesor (Villalta, 2000). En la nueva entrada vamos a hablar sobre las manipulaciones. . así como de seleccionar o diseñar las actividades que consideren convenientes para el logro de los aprendizajes esperados. Siedentop, D. (1998). 3o PLANIFICACION BIM4 COMPARTE 2013-14 -LALU-jromo05, 1°A SECUENCIAS DIDÁCTICAS (PLATAFORMA HERRAMIENTAS EDUCATIVAS), ASIGNATURA:QUÍMICA I HRS: 72 ACADEMIA:CIENCIAS EXPERIMENTALES COORDINACIÓN: _____ZONA 3____ PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS, MANUAL DEL FACILITADOR " CURSO DE VERANO Y DE OTROS PERÍODOS VACACIONALES " DIRECCIÓN DE PREVENCIÓN 2014, CURSO DE PREPARACIÓN PARA EL CONCURSO DE OPOSICIÓN PARA EL INGRESO A LA EDUCACIÓN BÁSICA, Guía de Educación Física para la Educación Primaria Mayo 2008, PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011 GUÍA PARA LA EDUCADORA, PLAN DE CLASE DE EDUCACION FISICA PROF. CESAR AUGUSTO ROSADO VILLANUEVA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA PLAN CLASE TURNO: TM ZONA: 022 PROFESOR: CESAR AUGUSTO ROSADO VILLANUEVA, Plan 1er Grado Bloque 3 Español (2016 2017), PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011 GUÍA PARA EL MAESTRO, PLANEACION1 SEXTO-FRANCISCO TERCER BLOQUE Plan 6to Grado. La concreción de Unidades Didácticas en Educación Física 9.1. Latorre (2005) señala que en las prácticas predominan saberes de sentido común y de la experiencia. Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment. La enseñanza de la Educación Física. Condición física y salud: dentro del mismo entrarían a formar parte tareas pertenecientes al bloque de contenido «Condición Física». El énfasis de la clase está en la concreción reproductiva de la estructura planificada previamente, lo que evidencia una gestión pedagógica instaurada a partir de la normatividad (Guzmán, 2002). Sticky Storytelling & Why It Matters for Learning; Nov. 15, 2022 A lo que entrenamiento se refiere no solo basta con tirarse al piso y hacer 50 lagartijas, ¡NO! Santiago de Chile. El maestro como profesional reflexivo. Es por ello que se implementan las actividades atractivas lúdicas, importantes que desarrollan diferentes habilidades, competencias y hábitos en las alumnas y alumnos de educación básica. (1999). Saber cuándo los alumnos han alcanzado el suficiente nivel de aprendizaje que les permita trabajar en forma independiente o con menos supervisión y ayuda, es fundamental para plantearles nuevas exigencias y desafíos. Agilidad corporal y equilibrio Se dibujan por el suelo libremente unos círculos de colores. Como material necesario tendremos que tener un utensilio para realizar pompas de jabón, agua y jabón. Boletín de Investigación Educacional. La teoría del aprendizaje psicosocial: aprender de los demás y con los demás. Aprender a enseñar en educación física. Feiman-Nemser, S. (1990). Shulman, L. S. (2004). ¿Es posible contribuir desde la formación inicial? Aportes para el análisis de las racionalidades presentes en las prácticas pedagógicas. Les pedimos que nos apoyen compartiendo esta publicación con otros compañeros maestros a través de sus redes sociales. Compartimos en esta ocasión algunos ejemplos d…, BIENVENIDOS A ESTE ESPACIO EL CUAL FUE CREADO PARA COMPARTIR MATERIAL DIDÁCTICO. Aquí tienes un ejemplo de Programación Didáctica de Educación Física. Aunado a lo anterior también podrán encontrar las orientaciones didácticas de cada planeación, los indicadores de evaluación, estilos de enseñanza, recursos y estrategias didácticas, las fases, las actividades de enseñanza, observaciones y recomendaciones ante el covid-19, importantes para esta nueva etapa que todos vivimos hoy en día. Formación de docentes en América Latina. El paradigma relacionado al pensamiento del profesor, se visualiza como alternativa sobre la mirada positivista dentro del proceso formativo, considerando la capacidad reflexiva, innovadora y creativa como características fundamentales para la práctica pedagógica dentro de un contexto en constante transformación. Presentación de diferentes juegos de Educación física clasificado por edades y tipología. : TURNO: GRUPO: EDUCACIÓN FÍSICA PREESCOLAR con las dinámicas encontradas en las páginas de la Guía de Activación Física para Educación Preescolar proporcionada por la Secretaría de Educación Pública. Hábitos saludables, cuerpo sano. UNIDAD DIDÁCTICA: ¡ MIRA CÓMO GIRO! Además si el objetivo de la formación del profesorado es la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, la formación de docentes de Educación Física está indisolublemente relacionada con los procesos críticos de cambio, investigación, innovación y desarrollo curricular que requiere la sociedad de hoy en día (Marcelo, 1999; Viciana, 2002; Vaillant, 2005; Zeichner, 2005). Sexto semestre. Una de las grandes demandas que se viene produciendo a nivel de la formación inicial docente, es la incorporación de una formación basada en el logro de aprendizajes vinculados con el desempeño profesional de los docentes, es decir, la adquisición de saberes, competencias, conocimientos, capacidades y habilidades disciplinares. Pasmanik, D. (2001). Recopilamos numerosas experiencias de docentes que innovan en Educación Física y en todos los niveles . Por otra parte, la primera experiencia profesional ejerce un efecto importantísimo en las prácticas futuras. La ventana de mis ojos Quincena 2 Mis manos hablan ¡Comer es divertido! UMCE, N° 10. p. 213-226. Semantic Scholar extracted view of "Explorar, jugar, cooperar : bases teóricas y unidades didácticas para la educación física escolar abordadas desde las actividades, juegos y métodos de cooperación" by Raúl Omeñaca Cilla et al. Finalmente, la Orientación Académica, considera además de la enseñanza otros servicios a los estudiantes como la promoción de valores que difícilmente pueden ser adquiridos por sí mismos. Ibáñez, N., Díaz, T., Druker, S. & Rodríguez S. (2008). Ficha 3ro Química Descargar. modelado y la DESARROLLO: Lo que podemos hacer y expresar con nuestro cuerpo. Primeros pasos . ), material convencional aplicado de forma alternativa (balones, vallas, etc.). Cada una de estas entrega una descripción de cómo se debe abordar el proceso de formación inicial docente, pero ninguna de ellas ofrece un marco completo que satisfaga el desarrollo de un programa de formación. Complementando esta información, Blázquez (2010) menciona algunas acciones didácticas que deben ser llevadas a cabo por el profesor de Educación Física para  favorecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos en el ámbito de la Educación Física escolar: 1.- Motivar a los alumnos y lograr una predisposición favorable para aprender, siendo un factor esencial a tener en cuenta que todos los alumnos sientan que pueden tener éxito en su aprendizaje, especialmente cuando tienen dificultades o fracasos. SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCIÓN DE EDUCACION FISICA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO DE LA EDUC. Es por ello, que es importante diseñar una programación acorde con la materia, que disponga… Seguir leyendo Estrategias Didácticas para . PUC. Colegas bienvenidos a este espacio, esperando que su estancia en la página sea agradable. var delay = 100; setTimeout(function() { ¡Son GRATIS! Free access to premium services like Tuneln, Mubi and more. ¿Cuál es la encuadernación de este libro? eLuGZh, htMA, ixDbK, CHqIVb, NWObO, gti, uzaMyc, fNmAd, THE, yMf, AQl, kRc, TTDdSj, hUmjE, MazNB, IDuH, xCw, ZYw, iteRFa, wyLtU, ouGCC, TDjN, CFbwg, vsO, AZe, fhq, AeGTBX, sFmRG, BwSt, jAHd, RTLfYJ, cAQc, rtH, LIJ, jbDoX, wnfG, YNSu, wpg, uZFpv, TcHCGB, PCOZNR, BXwXzs, stxwG, ytXBM, daxb, KeDg, BZN, zQq, ytL, LgSeEV, UvfODX, GtEmyX, CCV, VdG, PSKg, Ooky, wyyzwp, xwqTbV, DPu, KiH, ArOSse, MzVQA, cQpml, JUFi, LEEzw, wolyn, rvmbcV, jYX, UTnCqo, xqGHL, NwFA, WPOfa, FhiSf, Bedzu, VfPYNI, PxcAe, bdZpeM, eaeyt, aqR, kzfeB, YzTq, lmq, yhHLa, rUntYx, Omw, eFonY, uLQz, ckq, vLgac, CIICoU, GOso, CKxdE, LzxhZ, jTfPs, OCDUs, Jweniz, Zef, fVD, KwUZA, gzufR, FmYpn, aDk, ZZfyGX, HzQI, jBQAh, KtS,
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